印第安泉中學(xué)于1952年建校，是一所倡導(dǎo)“師生合作與共治”的實驗性學(xué)校。學(xué)校擁有智慧、開明的學(xué)生，他們積極參與學(xué)校政策和發(fā)展方向的制定。學(xué)校還擁有杰出的教師，他們充滿激情，充分發(fā)揮學(xué)生的最大潛能。學(xué)校為300名左右的學(xué)生提供廣泛的課程，同時充分認(rèn)識每個學(xué)生的獨特性。平均每個學(xué)生占地1.2英畝，校園美麗，距離阿拉巴馬州最大的城市僅15英里。

　　建校：1952年
　　類型：男女合校
　　年級：8-12
　　國際學(xué)生比例：17%
　　所在州：阿拉巴馬州
　　在校人數(shù)：277 (2014年)
　　面積：350 英畝
　　校友捐贈：$8,000,000 美金
　　綜合申請錄取率：52%
　　學(xué)費：$43,000美金
　　AP課程數(shù)：19門
　　師生比例：1:7

　　學(xué)校簡介

　　學(xué)校附近的湖的盡頭有一個沙灘，沙灘上有A字建筑結(jié)構(gòu)的休閑屋“the Hut”。湖的對岸是教室與實驗室。旁邊有餐廳，生物實驗室，攝影用暗室和藝術(shù)工作室。宿舍與餐廳由隱蔽的走道連接。體育館內(nèi)有兩個籃球場，兩個健身房，一個有氧健身房，一個學(xué)生中心。500座席的音樂廳及300座席的劇院每年都有音樂活動和8-10個學(xué)生演出舉行。其他新的設(shè)施還有圖書館，媒體中心，21個工作臺的科技教室及相關(guān)實驗室。所有的新宿舍及自然科學(xué)中心都在建。另外還有四個網(wǎng)球場和各種體育運動場地。

　　學(xué)校歷史

　　建立印第安泉中學(xué)是Harvey G. Woodward的一個想法。他是一位伯明翰的企業(yè)家，畢業(yè)于麻省理工學(xué)院，他想在他所在的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校，能夠教育年輕的男孩子們一生的學(xué)習(xí)，Woodward 先生在1930年去世時留下了一大筆財產(chǎn)并很詳細(xì)的敘述了他的計劃。

　　Woodward先生去世后這個計劃存在法律上的爭議，這個計劃被進行進一步的改善，最后這所學(xué)校在1952年建立起來，它包括十個老師和六十個男生。這所學(xué)校作為一所寄宿學(xué)校，招收來自伯明翰和亞拉馬州部分鄉(xiāng)村的男孩子。從一開始，畢業(yè)生就進入國家著名的大學(xué)。學(xué)校第一任校長Dr. Louis Armstrong 保證Indian Springs的教育是進入大學(xué)一個既可靠又充實的準(zhǔn)備。
實施這個計劃其目的是通過使學(xué)生認(rèn)識到他們所面臨的一些美國社會的問題，喚醒學(xué)生對知識的好奇心，鼓勵學(xué)生有一個開放的思想，有決心把社會中的一些東西改變的更美好。

　　從建校之初，學(xué)生和教員就在“共同管理”這種模型下學(xué)習(xí)和工作，有一個規(guī)定很清楚地說明了學(xué)生和教員在每天的學(xué)校生活中的責(zé)任。學(xué)校管理就像是管理一個小城鎮(zhèn)，學(xué)生部在決定學(xué)校怎樣發(fā)展上有一個很堅定的表示。定期召開市民大會討論一些問題。

　　校園設(shè)施

　　校內(nèi)有一個美麗的大湖，湖的一邊是沙灘和一棟金字塔型的娛樂大樓，另一邊是教室和科學(xué)實驗室。臨近有餐廳，生物實驗室，暗房，藝術(shù)工作室。餐廳附近是宿舍，有走道連接。體育館有兩個籃球場，2個健身房，一個有氧運動室，一個學(xué)生中心。500席的音樂廳，300席的戲劇院，學(xué)校每年都在此舉辦很多音樂盛事，另每年還有8－10次學(xué)生表演在此舉行。學(xué)校正在新建圖書館，媒體中心，科技教室，宿舍和科學(xué)中心等設(shè)施。校園有四個網(wǎng)球場和各類的運動場。

　　課程設(shè)置

　　代數(shù)1,2、幾何、英語、生物、世界歷史、西班牙語1-5、法語1-5、拉丁語1-5、中文1-5、體育、化學(xué)、藝術(shù)史、英語史、油畫、素描、陶藝、雕刻、表演、攝影、編劇、心理學(xué)、圣經(jīng)、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展、生理解剖、三角法、不等式、經(jīng)濟、辯論等

　　畢業(yè)去向

　　亞拉巴馬大學(xué)—伯明翰， 伯明翰南方學(xué)院，波士頓大學(xué)，波士頓大學(xué)，加利福尼亞學(xué)院，芝加哥大學(xué)，科羅拉多大學(xué)，康奈爾大學(xué)，喬治華盛頓大學(xué)，哈佛大學(xué)