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文章摘要:美國大學(xué)名校申請(qǐng)秘籍。對(duì)于希望申請(qǐng)美國留學(xué)的同學(xué)們來說,在我們歷盡千辛萬苦通過了諸如托福、SAT等考試后,接下來的重點(diǎn)就是選校了,那么我們?cè)趺床拍苓x擇到最適合自己的學(xué)校
美國大學(xué)名校申請(qǐng)秘籍。對(duì)于希望申請(qǐng)美國留學(xué)的同學(xué)們來說,在我們歷盡千辛萬苦通過了諸如托福、SAT等考試后,接下來的重點(diǎn)就是選校了,那么我們?cè)趺床拍苓x擇到最適合自己的學(xué)校與專業(yè)呢,我們需要在各類院校排名和幾千所美國大學(xué)的招生信息中找準(zhǔn)定位,才能找到真正適合自己的心儀的大學(xué)。下面我們就來看看申請(qǐng)美國名校的幾個(gè)秘籍,希望對(duì)廣大同學(xué)有所幫助。
了解自己是第一步
國外優(yōu)秀高等院校數(shù)不勝數(shù),對(duì)于將要申請(qǐng)的考生們而言,擁有高水平教學(xué)質(zhì)量和口碑的Dream School當(dāng)然是最理想的選擇。然而在這之前,問問自己感興趣的到底是什么,擅長(zhǎng)哪些方面,適合哪個(gè)國家,想學(xué)什么,今后的計(jì)劃是怎樣,樹立自己的思路某種程度上比看遍所有院校專業(yè)排名更有意義。畢竟這決定了你未來幾年內(nèi)甚至更久之后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,能不能在最喜歡的領(lǐng)域?qū)W習(xí)最有價(jià)值的知識(shí),取決于你在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候是否選擇自己真正的追求。
知己知彼,百戰(zhàn)百勝
海外院校雖然數(shù)量龐雜,但只要是正規(guī)院校,基本在網(wǎng)站或者招生簡(jiǎn)章里都有非常詳細(xì)的學(xué)校和專業(yè)介紹。在選擇學(xué)校時(shí),要盡可能的多得了解關(guān)于備選學(xué)校的一些信息。比如學(xué)校位置、院系結(jié)構(gòu)、專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)制、有無實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、教授背景和研究方向等等。這些信息對(duì)于申請(qǐng)者了解今后學(xué)習(xí)環(huán)境以及內(nèi)容都是必要且非常有幫助的,建議申請(qǐng)者要自己親自去了解,可以的話,實(shí)地考察一下會(huì)是最好的。
巧借人脈資源,了解具體細(xì)節(jié)
了解了學(xué)校基本情況之后,如果有機(jī)會(huì)的話,建議申請(qǐng)者多多跟在校或畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多多取經(jīng)。有一些與校園生活以及今后發(fā)展聯(lián)系緊密的細(xì)節(jié)信息,比如實(shí)習(xí)期,畢業(yè)后就業(yè)方向,或者學(xué)校周邊環(huán)境等等,可能不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的招生手冊(cè)和網(wǎng)站上,但在過來人眼里,他們卻是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的關(guān)鍵信息。有一些學(xué)校會(huì)在國內(nèi)設(shè)置招生代表,與他們交流,也可以獲得更多第一手信息。
擇校也要講“默契”
國外的很多院校不僅有自己獨(dú)特的人才資源和歷史傳統(tǒng),也有屬于自己的風(fēng)格和氣質(zhì)。受訪的同學(xué)們提到,選學(xué)校,有時(shí)候要看“氣場(chǎng)”是否相合。學(xué)校的歷史、背景以及教學(xué)風(fēng)格,社交活動(dòng),都是申請(qǐng)者應(yīng)該考慮的要素。申請(qǐng)者可以建立一些機(jī)會(huì)與在校學(xué)生做直接交流,看看學(xué)校的風(fēng)格是不是自己喜歡的,能適應(yīng)的,這決定了今后幾年你的學(xué)習(xí)生活是否能順利且快樂。
合理安排,親力親為
申請(qǐng)學(xué)校某種程度上也是一種技術(shù)活兒,且不說各校截止時(shí)間不同,網(wǎng)申、面試等不同方式也決定了申請(qǐng)者必須在時(shí)間和精力上做好安排和準(zhǔn)備,才可以避免由于一些技術(shù)型失誤導(dǎo)致與心愛院校擦肩而過的遺憾。此外,受訪的同學(xué)們幾乎都是由自己獨(dú)立完成整個(gè)申請(qǐng)過程,建議申請(qǐng)者在了解信息、文書撰寫、院校溝通、遞送申請(qǐng)等環(huán)節(jié)最好親身參與,請(qǐng)一些母語是英語的同學(xué)和朋友對(duì)于書面材料提一些建議,這樣才能保證申請(qǐng)者本身不僅對(duì)于申請(qǐng)步驟和院校背景了如指掌,也可以在這個(gè)過程中加深對(duì)海外文化和溝通方式的理解,提前適應(yīng)海外學(xué)習(xí)環(huán)境。
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