拿Offer還有一種辦法叫Argue。Argue在中文的意思是爭論、爭辯。和Admission Committee去Argue絕對不是難以啟齒或者很沒禮貌的事情，這是我們利用證據(jù)、規(guī)則或者規(guī)則的灰色地帶來為自己爭取合理的錄取或者獎學(xué)金的一種辦法！接下來通過一些我們處理的真實(shí)Argue經(jīng)驗(yàn)告訴大家，怎樣通過Argue在各種情況下拿到自己心儀的Offer，絕對是套磁的升級版，一定要掌握好！

    　Argue指南：
       
　　一、 錯過網(wǎng)申截至日期怎么辦？
    
　　當(dāng)你相中一所學(xué)校要申請時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)截至日期已經(jīng)過了，咋辦？這時(shí)候，先打開學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)，如果網(wǎng)申還能正常進(jìn)行申請，立刻注冊號賬戶并填寫好網(wǎng)申，然后給學(xué)校發(fā)一封郵件，告訴老師：由于我特別注重個人素質(zhì)培養(yǎng)或者專業(yè)能力的提升，這段時(shí)間參加某些活動或者是某些實(shí)習(xí)去了，所以忘記提交網(wǎng)申了，今天回來一看發(fā)現(xiàn)截至了，但是我對你們學(xué)校各種向往，所以仍然希望能申請，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)申還沒有關(guān)閉，我可以隨時(shí)提交，請老師考慮一下我的特殊情況！

　　如果學(xué)校網(wǎng)申不幸關(guān)閉怎么辦？一般來講學(xué)校除了網(wǎng)申還有紙申！這是為那些不能上網(wǎng)的落后地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備的申請方式，如果你足夠有自信，那就直接將紙申填完寄給學(xué)校，如果學(xué)?；貜?fù)你收到并確認(rèn)你的申請，那么就放心的交申請費(fèi)吧；如果不放心就發(fā)郵件給學(xué)校，內(nèi)容同上，同時(shí)說你已經(jīng)填好紙申了，可以立刻寄給學(xué)校，然后等學(xué)校答復(fù)吧。
這種要求絕大多數(shù)學(xué)校都是會滿足的，除非個別對Deadline有潔癖的學(xué)校，前提是你別錯過太久??！

　　再說明一下，但能申請不意味著能錄取，申得越晚錄取幾率越小，很有可能你填表的時(shí)候人家早就錄完了，掙你申請費(fèi)玩兒呢，所以還是建議早申請。

　　二、申請材料錯過截至日期怎么辦？

　　網(wǎng)申已經(jīng)完成了，但是材料到晚了，這里指的是那些和自己沒關(guān)系的ETS送分，WES成績單評估之類（若是因?yàn)殄e過截至日期才寄材料，那就參考情況一）。先提醒大家，送分和成績單評估一定要提前做，能多提前多久提前多久，一點(diǎn)都不為過，分?jǐn)?shù)出了學(xué)校定了立刻辦理。曾經(jīng)有過某些同學(xué)經(jīng)歷過ETS忘記送分，WES弄丟材料以及平郵8周才寄到學(xué)校的情況，然后竟然還被學(xué)校弄丟了的情況，

　　方法1，和ETS ARGUE。把學(xué)校說沒有收到分?jǐn)?shù)或成績單評估的證據(jù)（包括你的送分記錄/評估記錄，網(wǎng)申?duì)顟B(tài)、學(xué)校的郵件等）發(fā)給ETS或WES，讓他們幫忙查寄送狀態(tài)，告訴他們學(xué)校截至日期是什么時(shí)間，再收不到就白申請了。對于ETS，可以讓他們馬上重新送分，對于WES可以給他們交快遞費(fèi)，讓他們重新快遞給學(xué)校。

    方法2，和學(xué)校ARGUE。把送分記錄/評估記錄（包含日期）發(fā)給學(xué)校，告訴學(xué)校你在截止日期前已經(jīng)完成，但是由于相關(guān)機(jī)構(gòu)效率不高，導(dǎo)致學(xué)校目前還沒有收到，同時(shí)和學(xué)校匯報(bào)一下你已經(jīng)和ETS/WES交涉過了，請學(xué)校耐心等候。同時(shí)把成績單和分?jǐn)?shù)啥的掃描發(fā)給學(xué)校備案，學(xué)校是有可能先受理，甚至先發(fā)錄取的！
 
　　三、語言成績在截至日期了還不理想怎么辦？

　　和學(xué)校Argue內(nèi)容如下：

　　1、中國托福\gre\gmat\ielts考試報(bào)名各種困難，如果不提前半年報(bào)名是幾乎不可能報(bào)到的，我之前一不小心考砸了，然后就只能報(bào)到了*年*月的考試，我預(yù)計(jì)能考到*分（這個很重要，讓學(xué)校有個盼頭），分?jǐn)?shù)一出我立刻就發(fā)過去。請老師先受理我其他材料

    2、雖然我現(xiàn)在成績不理想，但是我的英語非常好，如果您覺得我其他方面不錯，可以給我一個電話面試的機(jī)會，我會向你們展示我自己，包括我的英語。（這是套面試的絕佳辦法，適合于口語不錯有自信的同學(xué)，可以在面試過程中充分展示自己的全方位能力）
 
　　四、學(xué)校發(fā)拒信了怎么辦？

　　Argue方法1：哭訴求情（要領(lǐng)：充滿感情，講道理擺事實(shí)，讓學(xué)校看到誠意并且從中看到你的閃光點(diǎn)）

    Argue方法二：投訴，要求重新審理（要領(lǐng)：禮貌的據(jù)理力爭，一定不能得勢不饒人，溝通技巧及其重要）

　　五、學(xué)校不給獎學(xué)金怎么辦？

　　方法1、迂回戰(zhàn)術(shù)

　　舉例：學(xué)生W申請PHD全獎，學(xué)校以不夠資格為由要求學(xué)生降成碩士申請，學(xué)生猶豫了，而我的意見是當(dāng)然接受，如果拒絕了就一點(diǎn)機(jī)會都沒有了，遂拿到了碩士錄取。這時(shí)候，學(xué)校老師就會把學(xué)生當(dāng)自己人了，提要求的時(shí)候回復(fù)得也熱烈些，于是我們又厚臉皮的問碩士又餓又沒有全獎？老師怒，說之前降成碩士的時(shí)候不是和你說了么，學(xué)院不給碩士發(fā)獎！我們說那學(xué)院不發(fā)獎，老師個人能不能發(fā)獎？老師說，那你自己聯(lián)系老師，我管不了。遂找之前陶瓷的老師，之前不理不睬還說學(xué)生不夠資格，但是現(xiàn)在已經(jīng)作為錄取的碩士學(xué)生，老師態(tài)度有轉(zhuǎn)變哦，因?yàn)樗隙ㄟ€是希望學(xué)生入校學(xué)習(xí)的，所以和老師進(jìn)行了幾次很好的電話溝通，老師最終改注意了，又給轉(zhuǎn)成PHD全獎錄取了！

　　方法二、知己知彼，百戰(zhàn)百勝

　　舉例：學(xué)生R申請碩士全獎，碩士還想要獎，蒼天涅，學(xué)校又不是我開的！老師不給錄取，簡單一封郵件打發(fā)了，說不夠資格。還好這娃口語不錯，膽子也大，我說咱們和老師Argue去，于是該生每周一個電話，打了一個月。第一個電話問老師你怎么不錄取我，老師說你不夠格，我這有比你牛的候選人，學(xué)生郁悶了；我讓她打第二個電話問，老師你告訴我比我牛的人都怎么個牛法，老師說，他們的本科課程更接近我的研究方向，你的不行，學(xué)生說你告訴我都是什么課，我去學(xué)；第三個電話，跟老師匯報(bào)學(xué)了啥，老師說不錯嘛，有悟性，現(xiàn)在還有個學(xué)生學(xué)術(shù)搞得很好，但是表達(dá)能力不如你，我還得考慮；第四個電話，問老師你考慮好沒有啊，我這么有motivation有悟性的娃娃，干啥都能干的好，還能給你當(dāng)小密，給你解決學(xué)術(shù)界的聯(lián)系和應(yīng)付學(xué)生騷擾。第二天早上，老師發(fā)了個郵件，說考慮好了，就是你了！

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