美國大學(xué)專業(yè)解析：社會工作專業(yè)。“當我的指導(dǎo)老師建議我應(yīng)該參加社會工作的入門課程時，我不是很想去參加，因為我對這個課程的態(tài)度并不是很積極。我參加了兒童保護服務(wù)項目，干了很多力氣活。但是之后我最喜歡的一個教授建議我參加一些宏觀的社會工作以及一些公共政策管理，包括：立法，社區(qū)發(fā)展與經(jīng)濟復(fù)興等等。------蔓莉莎，大一年級  密歇根州立大學(xué)

　　社會工作專業(yè)是一個職業(yè)性學(xué)位專業(yè)，內(nèi)容是關(guān)于社會工作實務(wù)中的知識，評估，以及需要的技巧。你要幫助個人，家庭，組織以及社區(qū)人員應(yīng)對可能出現(xiàn)的難題。作為一名職業(yè)社會福利工作人員，你要幫組改善一些不利的社會條件，促進社會與經(jīng)濟的的發(fā)展狀況，幫助群眾過上更充實，更有尊嚴的生活。

　　你適合這個專業(yè)嗎？

　　你是否喜歡：

　　幫助有困難的群眾，多樣性，做為人民服務(wù)的人，追求社會與經(jīng)濟的公平公正。

　　你是否擅長：關(guān)心他人，給別人做咨詢，有創(chuàng)造能力，批判式思維/閱讀，有領(lǐng)導(dǎo)才能，組織能力強........具有勇敢品質(zhì)，有主動性，尊重他人，口才好，寫作能力強。

　　高中預(yù)備課程：

　　英語4，數(shù)學(xué)3，實驗室科學(xué)3，社會學(xué)4，外語2--3，如果可以的話，上一些計算機科學(xué)和人類學(xué)課程。由于美國人口結(jié)構(gòu)一直在不斷變化，所以說西班牙語也很重要。強烈建議學(xué)生參加志愿者活動或者社區(qū)服務(wù)工作。

　　你知道嗎？
　　
　　社會工作的內(nèi)容不僅僅只是管理公眾援助，很多學(xué)生都認為社會工作者等同于社會福利工作者，而事實上，只有較少一部分的社會福利工作者能成為社會工作者。

　　主要課程：人類行為與社會環(huán)境，心理學(xué)入門課程，社會學(xué)入門課程，社會工作研究，社會工作實踐，社會政治與服務(wù)，價值觀與道德，多樣性，現(xiàn)代社會難題，高危人群，社會與經(jīng)濟公正，社區(qū)資源，現(xiàn)場實習(xí)

　　主要課程：

　　研究生階段：兒童福利；家庭福利；老年人；健康；毒癮；與個人，家庭，組織或者社區(qū)人員工作；貧窮，無家可歸以及一些其它的社會難題；社會行政管理；社會工作研究。

　　關(guān)于這個專業(yè)：

　　作為社會工作專業(yè)的學(xué)生，你的文科基礎(chǔ)一定要扎實，理科學(xué)習(xí)也不能忽視。在你大學(xué)前兩年，你要學(xué)習(xí)社會學(xué)，政治科學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)，人類生物學(xué)等等學(xué)科。大三大四的時候你要上社會工作的專業(yè)課程了，學(xué)習(xí)社會工作實務(wù)的內(nèi)容。

　　社會福利政治與服務(wù)課程的內(nèi)容都是關(guān)于法律，項目，以及公民需要的權(quán)益。你還要考慮社會專業(yè)的發(fā)展變化。這些研究課程教授基礎(chǔ)方法以及社會福利項目評估。大多數(shù)學(xué)校都重視學(xué)生對民族，種族，文化，性別，以及性取向的理解和接受。

　　通常，社會工作專業(yè)的教授的教學(xué)方式多種多樣：教室授課，團隊合作，角色扮演，項目研究，實地考察，技能培訓(xùn)等等。這個專業(yè)的一大優(yōu)點就是理論與實踐結(jié)合的非常緊密。你最重要的教育經(jīng)驗是監(jiān)督實習(xí)項目，大多數(shù)情況下是在社會服務(wù)機構(gòu)實習(xí)。所有該專業(yè)的學(xué)生必須在合格的社會工作人員的監(jiān)督下做夠400小時的現(xiàn)場實習(xí)才能拿到社會工作專業(yè)的本科文憑以及學(xué)位。

　　在一開始的學(xué)習(xí)中，如何把理論概念應(yīng)用到實際情形中對大多數(shù)學(xué)生來說都是比較困難。學(xué)院通過在學(xué)生實習(xí)期間密切關(guān)注并給與相應(yīng)指導(dǎo)來解決這一難題。當個人價值觀與職業(yè)價值觀不等同時，學(xué)生也會感到很困惑。學(xué)校一般都鼓勵學(xué)生多了解一些其它社會工作人員以及社會的價值觀。

　　很多州都規(guī)定學(xué)生必須從社會工作教育委員會（CSWE）批準的學(xué)校專業(yè)畢業(yè)。因為要遵守委員會的各項規(guī)定辦學(xué)，所有的社會工作專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容都差不多。唯一有一些區(qū)別的地方可能是課程數(shù)量。你接受的學(xué)校教學(xué)哲學(xué)都差不多相似，不同的地方可能在于專業(yè)項目資源或者安排的實習(xí)任務(wù)內(nèi)容。

　　社會工作的這種使命感可以再學(xué)生中形成很強的凝聚力以及敬業(yè)精神。盡管學(xué)習(xí)上競爭也是生活的一部分，社會工作專業(yè)的學(xué)生一般都進行項目合作，組隊完成任務(wù)，建立長久的人際關(guān)系。近些年來很多非傳統(tǒng)以及高年級的學(xué)生都認為社會工作是一個挺好的專業(yè)，也是一個很好的職業(yè)選擇。

　　你可能還喜歡這些專業(yè)：社會學(xué)，心理學(xué)，美國本地研究，美國手語專業(yè)，葬禮服務(wù)/殯儀館學(xué)，人類發(fā)展與家庭研究，社區(qū)健康服務(wù)，老年醫(yī)學(xué)，青年教育，緊急醫(yī)療技術(shù)（EMT 護理），護理，職業(yè)理療

　　你需要問大學(xué)這些問題：

　　這個學(xué)校的專業(yè)是經(jīng)過社會工作教育委員會（CSWE）批準的嗎？

　　學(xué)生一般都到哪些單位去實習(xí)?

　　職業(yè)前景規(guī)劃：

　　社會工作實踐人員；臨床醫(yī)生；行政管理員；專案經(jīng)理；社會活動策劃人員；研究員。

　　本科畢業(yè)的學(xué)生工作機會有，兒童福利與公共福利機構(gòu)；醫(yī)院和其它衛(wèi)生保健設(shè)施；學(xué)校；殘疾患者服務(wù)；老年服務(wù)；少年和刑事司法系統(tǒng)；工業(yè)與商業(yè)。如果你是碩士畢業(yè)的話，你可以做監(jiān)督管理，行政，研究。所有的州對社區(qū)工作者都設(shè)定了一定的條件，但是每個州的要求和規(guī)定都是有區(qū)別的。總體上來說，工作前景還是很好的。比起有關(guān)兒童，家庭與學(xué)校社會工作來說，心理衛(wèi)生與物質(zhì)濫用等工作領(lǐng)域的工作機會會更多一些。

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