美國(guó)留學(xué)套磁技巧大放送。“套磁”指的是申請(qǐng)人去“套”所申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)教授的態(tài)度或者信息。對(duì)于軟、硬條件都非常好的學(xué)生，直接申請(qǐng)拿到Offer的難度不大；但如果是條件一般，或者說(shuō)某項(xiàng)條件是短板的學(xué)生，那么“套磁”就可能成為彌補(bǔ)缺陷的重要辦法，也是達(dá)成目標(biāo)的重要步驟。下面是我們給大家整理歸納的一些關(guān)于套磁的技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

　　第一種，學(xué)術(shù)性套磁：此套磁手段屬于點(diǎn)打擊方式，套磁比較有針對(duì)性。如果你是大牛，且對(duì)于你心儀的教授的研究領(lǐng)域有自己深入的研究和獨(dú)到的見解，那么，你可以使用學(xué)術(shù)性的套磁手段了。常用的手法是，閱讀教授近期所發(fā)表的論文或者書籍，在其中找出一些你比較感興趣且具有個(gè)人見解和建設(shè)性意見的點(diǎn)，然后聯(lián)系此教授，與之進(jìn)行討論研究，讓他發(fā)現(xiàn)你的厲害之處，等他對(duì)你的能力有了深入了解后，表達(dá)自己想與其一起學(xué)習(xí)工作的想法，并且向他提供一個(gè)很重要的信息：我木有財(cái)政能力完成我在加的學(xué)習(xí)，希望得到你的資助。如果在之前的套磁過(guò)程中此教授已經(jīng)對(duì)你欽佩有加，而且此時(shí)他正好手握資金，那么恭喜了，你一定會(huì)成為他今年招生的不二人選。

　　第二種，非學(xué)術(shù)性套磁：此套磁手段屬于面打擊方式，套磁的針對(duì)性比較弱。如果你并不是學(xué)術(shù)大牛，且對(duì)于某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題無(wú)法提出比較具有建設(shè)性的意見，那么你就只能進(jìn)行非學(xué)術(shù)性的套磁了。這種套磁方式比較簡(jiǎn)單，具體方法為，找一定數(shù)量的你所心儀的教授，然后向其發(fā)郵件，郵件的基本內(nèi)容為介紹自己的個(gè)人經(jīng)歷，在校事跡，以及各種成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金。

　　記著，郵件內(nèi)容一切從簡(jiǎn)。因?yàn)檫@些大牛教授每天收到幾十封甚至上百封的套磁郵件，他沒心思也沒辦法對(duì)每封郵件都進(jìn)行詳細(xì)的閱讀，如果你寫的太多，他可能大概看了下字?jǐn)?shù)就把你的郵件刪掉了。對(duì)了，在你的郵件中，你必須完成一個(gè)任務(wù)，就是詢問(wèn)此教授今年是否有招生計(jì)劃。提醒下，如果你已經(jīng)完成CV的寫作的話，可以將你的CV附上。發(fā)郵件的次序可以是交錯(cuò)的，即 周一給發(fā)ut的A教授，周二可以發(fā)給mcgill的甲教授，周三發(fā)給UBC的一教授，然后周四你再發(fā)給UT的B教授，周五mcgill的乙教授如此繼續(xù)。

　　第三種，有交換經(jīng)歷條件的套磁。如果你是在交換的學(xué)生，恭喜你，你已經(jīng)深入教授內(nèi)部，趕緊去找一個(gè)你暗戀的教授去抱大腿吧，面套是很有優(yōu)勢(shì)的，你已經(jīng)因?yàn)槟愕慕粨Q學(xué)習(xí)條件從千萬(wàn)的郵件中脫穎而出了。

　　第四種，你所心儀的教授來(lái)你這里做lecture。教授已經(jīng)來(lái)赴宴了，你還不動(dòng)手?趕緊去聽他的lecture，坐在第一排或者醒目的位置，聽的時(shí)候要超級(jí)認(rèn)真而且一臉超級(jí)感興趣的樣子，聽完后不要離去，抓住時(shí)機(jī)去抱教授的大腿吧!

　　第五種，你所心儀的學(xué)校與你所在的學(xué)校有一定的項(xiàng)目聯(lián)系。這樣的話你就可以通過(guò)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人幫你引薦進(jìn)行套磁了，如果有可能，最好能讓他為你美言幾句，也許會(huì)收到意想不到的效果哦!就我個(gè)人的案例而言，在使用基本套磁手段未果的情況下，我連續(xù)使用了上面提到的B，C兩種手段，就申請(qǐng)結(jié)果來(lái)看，著兩招套磁的使用，為后面完成申請(qǐng)大業(yè)起到了決定性的作用。

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