留學(xué)美國的申請過程中我們都會面臨文書寫作的問題，很多申請者對留美文書寫作技巧掌握的不是很好，這樣寫出來的文書往往不具吸引力，因此在和大量留學(xué)申請者競爭過程中就丟失了優(yōu)勢。那么應(yīng)該如何寫出比較好的留學(xué)文書呢？遠景領(lǐng)航留學(xué)結(jié)合案例就留美文書寫作技巧指出，申請者可以較多的敘述故事。

　　遠景領(lǐng)航咨詢老師介紹說，“托福和SAT成績只能體現(xiàn)考生的知識儲備和學(xué)術(shù)研究能力，而文書體現(xiàn)的是考生的精神面貌、團隊合作和綜合素質(zhì)。”文書的寫作主要是回顧自己的過去和歷史，把最有意義的事情用故事的形式寫出來。

　　據(jù)一位順利拿到美國大學(xué)offer的陳同學(xué)介紹說，回憶起自己寫文書的經(jīng)歷，小陳說從文書的構(gòu)思到最后出爐，她一共花了3個多月，“我自己都不知道改了多少遍，還把文書給很多人看，包括我在美國交換學(xué)校的幾個老師、在美國寄宿家庭的主人、在美國認識的朋友，還有我媽媽等。每個人看完以后都給我提出了修改建議。”

　　在談到留美文書寫作技巧的時候，小陳還說除了把文書給親朋好友修改外，小陳還上網(wǎng)搜集了不少精彩文書，細細研究。“關(guān)鍵是要寫出真實感人的故事，要特別注重細節(jié)，從這些小事中有所感悟。”

　　今年被紐約大學(xué)錄取的高三學(xué)生小汪也提到文書真實性的重要。他說，他寫了兩篇文書，第一篇是真情實感的流露，“寫完以后我自己都被感動了”。第二篇他編了個故事，“結(jié)果用第一篇文書申請，我收到了13所美國名校的錄取通知；用第二篇文書申請，一所學(xué)校的回復(fù)都沒有收到。”

　　遠景領(lǐng)航留學(xué)老師說：“留美文書寫作技巧除了要注意故事的敘述外，還要避免大而全。美國人不相信全才，在文書中只要寫一兩點自己的興趣愛好就行了。”有一考生去年申請牛津大學(xué)時，在文書中就寫了自己的兩樣興趣愛好：畫畫和打乒乓球。高三那年，他在學(xué)校舉辦了個人畫展，初中時還獲得過學(xué)校乒乓球單雙打冠軍。“牛津的老師看重的并不是我所獲得的這些榮譽，他們更看重的是我對于興趣的熱愛和一直堅持下來的執(zhí)著。”

　　以上內(nèi)容就是本文針對留美文書寫作技巧問題做的一些介紹，通過我們的介紹，大家現(xiàn)在應(yīng)該知道自己的留美文書寫作應(yīng)該往哪個方向上去努力了吧。接下來，就認真準備自己的文書吧，爭取順利通過美國高校的考驗。如果您對文書寫作還有不明白的地方，遠景領(lǐng)航留學(xué)有專業(yè)文書寫作團隊，幫您順利完成文書的寫作。